Молодые учителя, ау!

   Сегодня, по данным мониторинга Российской академии образования, 30 – 50% молодых учителей покидают школу в первые два года работы.  Это проблема актуальна для всей Россию и многие специалисты указывают на недостаточную поддержку молодых педагогов во время их адаптации к школе. Поэтому в данный момент одной из приоритетных задач образовательной политики является поддержка молодых учителей. Наша республика не исключение и уже разработан комплекс мер, решающих данную проблему. Одним из направлений деятельности является вовлечение молодых учителей в общественное движение.   

    В апреле 2015года при Министерстве образования и науки республики Адыгея создана Ассоциация молодых педагогов. Зачем нужна такая организация? Цель её создания – помочь молодому специалисту, закончившему педагогический вуз или педагогический колледж, почувствовать себя активным участником профессионального сообщества педагогов. Начало самостоятельной профессиональной карьеры – один из сложнейших моментов в жизни молодого учителя. Как общаться с детьми, коллегами и родителями? Как построить свои отношения с администрацией образовательного учреждения? К чему стремиться и как совершенствовать свое мастерство? Для этого и существует единое и профессиональное сообщество, объединяющее всех молодых специалистов в сфере образования.

    На первом собрании Ассоциации выбран руководитель – Филиппов Антон Владимирович, учитель информатики Лицея  №34 г. Майкопа (taeshell@gmail.com) , а так же члены Совета.

   Я обращаюсь к нашим коллегам – молодым учителям с предложением войти в состав Ассоциации молодых педагогов Адыгеи, которая осуществляет свою деятельность при поддержке республиканского клуба «Учитель Года Адыгеи». Я хочу призвать молодых педагогов, работающих, учащихся или мечтающих работать идти в школы, не бояться ничего! Потому что всегда и везде у вас будет возможность обратиться за помощью и найти поддержку.

  Конечно, мы не можем не замечать значимых позитивных изменений в государственной политике по отношению к образованию. Государство уделяет все больше внимания учителям, росту их заработной платы, расширению возможностей повышения квалификации, решению жилищных проблем. Это напрямую коснется тех, кто в ближайшее время придет работать в школу или уже пришел. Но, материальная сторона вопроса это не единственная проблема. По данным сайта «молодой педагог-рф», 54 % молодых учителей не знают, куда и к кому можно обратиться за моральной поддержкой. Понятно, что одномоментно решить все проблемы невозможно. Но если у новичка появляется мощный стимул, если он почувствует рядом с собой плечо более опытного коллеги, поймет, что не один, то все у нас получится! Только совместная выработка решений, обсуждение проблем и путей их решения станет неотъемлемой частью подготовки хорошего специалиста. Будущее школы за молодыми учителями!

                                                            Е. Медведева,

                                                              член Совета республиканского клуба

                                                                                        «Учитель Года Адыгеи»

                                                                                                 otdiha_32@list.ru